Jak radzić sobie z agresją w szatni
Do wyśmiewania i dręczenia wśród uczniów najczęściej dochodzi w miejscach, do których nauczyciele mają ograniczony dostęp (np. toalety i przebieralnie). Uczniowie doświadczający takiej przemocy niechętnie mówią o tym nauczycielowi, czują wstyd i obawiają się reakcji rówieśników. W przypadku przemocy w przebieralni jesteś jako nauczyciel w szczególnie trudnej sytuacji. Nie możesz być tam wciąż obecny/a, żeby kontrolować sytuację, ponieważ uczniowie mają prawo do intymności. Jak zatem reagować, kiedy nie jest się obecnym? Po pierwsze, musisz zauważyć, że coś jest nie tak Czytaj więcej.
Jak współpracować z dzieckiem otyłym?
Praca z dzieckiem z nadwagą i otyłością nie powinna opierać się tylko i wyłącznie na kontroli redukcji masy ciała, ale także na codziennym wspieraniu jego działań, nagradzaniu wyników pracy, wzmacnianiu poczucia własnej wartości i budowaniu pozytywnego obrazu siebie. Jednym z wyznaczników skuteczności podejmowanych działań zdrowotnych jest dobre samopoczucie dziecka i poprawa jego relacji społecznych, a to jest możliwe jedynie w otoczeniu pełnym akceptacji, zaufania, życzliwości i codziennego wsparcia zarówno ze strony nauczyciela, jak i rówieśników. Czytaj więcej
Co zrobić, gdy pojawia się wyśmiewanie
Wyśmiewanie i inne formy agresji w grupie mogą bardzo źle wpływać na aktywność uczniów na lekcjach
WF-u. Konsekwencje dotykają także obserwatorów i otoczenie. Zmienia się atmosfera na zajęciach, wzrasta
ogólny poziom napięcia. Czytaj dalej.
Co zrobić, gdy nie ma miejsca na sali gimastycznej
Sala gimnastyczna z pełnowymiarowym boiskiem do piłki ręcznej, dodatkowo siłownia oraz sala z lustrami to
pewnie marzenie każdego nauczyciela wychowania fizycznego. Rzeczywistość w większości szkół wygląda
jednak inaczej - mała sala i kilka klas jednocześnie. Są też szkoły, które nie mają nawet sali. Co wtedy? Czytaj dalej.
